덕성여대 평생교육원에서는 사회복지 공부도 배울수 있지만, 치매예방 생활댄스, 재활놀이까지 함께 배울수 있다는 장점이 있습니다

배움은 자격증 하나로 끝나는 것이 아니라, 결국 사람을 이해하고 사람의 삶을 변화시키는 힘으로 이어질 때 더 큰 의미를 갖습니다.

그런 점에서 덕성여대 평생교육원은 단순히 사회복지 이론만 배우는 곳이 아니라, 현장에서 바로 활용할 수 있는 실천형 역량까지 함께 키울 수 있는 매우 매력적인 교육 공간으로 홍보할 만합니다.

덕성여대 평생교육원은 오랜 평생교육 운영 경험을 바탕으로 성인학습자 중심의 교육환경을 제공하고 있으며, 사회복지 관련 학습과 현장실습 안내 등 실질적인 학습 기반도 갖추고 있습니다.

특히 사회복지를 공부하는 분들에게 중요한 것은 “복지 대상자를 어떻게 만날 것인가”입니다. 오늘날 사회복지 현장은 단순한 상담이나 행정지원만으로는 충분하지 않습니다.

고령화가 빠르게 진행되면서, 어르신의 정서·인지·신체 기능을 통합적으로 살피는 프로그램 운영 능력이 점점 더 중요해지고 있습니다.

이때 포크댄스와 재활놀이 수업은 단순한 취미 수업이 아니라, 사회복지 실천을 더욱 풍성하게 만들어주는 강력한 도구가 됩니다.

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“전통 포크댄스가 노인의 사회적 유대와 뇌 건강에 미치는 숨은 힘”

 

예를 들어 치매예방 생활댄스인 포크댄스는 음악, 리듬, 순서 기억, 공간 인지, 타인과의 호흡을 동시에 사용하게 만드는 활동입니다. 즉, 몸만 움직이는 것이 아니라 기억력·주의집중·사회적 상호작용·정서 안정을 함께 자극하는 활동입니다.

실제로 노년층 대상 신체활동 프로그램은 활력, 균형감, 보행, 동기와 같은 요소에 긍정적 영향을 줄 수 있다는 연구들이 보고되어 있으며, 지역사회 노인의 치매예방행동에도 신체활동 참여가 중요한 요소로 다뤄집니다.

또한 재활놀이 수업은 어르신 복지관, 주간보호센터, 경로당, 노인대학, 데이케어센터 같은 현장에서 매우 실용적입니다.

재활놀이는 단순한 놀이가 아니라, 소근육·대근육 움직임, 반응속도, 협응력, 자신감, 참여의욕을 자연스럽게 끌어내는 프로그램 도구입니다.

참여자 입장에서는 “치료를 받는다”는 부담보다 “즐겁게 참여한다”는 느낌이 강하기 때문에, 현장 적용성과 지속성이 높다는 장점이 있습니다.

기관형 인지재활 프로그램 역시 노인의 인지와 우울, 삶의 질과 관련한 개입 가능성을 보여주고 있어, 사회복지 현장에서 활동형 프로그램 운영 역량은 분명한 경쟁력이 됩니다.

결국 덕성여대 평생교육원에서 사회복지 공부 + 포크댄스 + 재활놀이를 함께 익힌다는 것은, “이론을 아는 사람”을 넘어 사람을 실제로 움직이고 연결하고 회복을 돕는 사람으로 성장한다는 뜻입니다.

복지 현장은 앞으로 더 많이 즐거운 예방 중심 프로그램형 인재를 필요로 할 것입니다. 자격을 취득하는 공부와 더불어, 사람들의 웃음과 참여를 이끌어내는 기술까지 갖추고 싶다면, 덕성여대 평생교육원은 충분히 매력적인 선택이 될수 있습니다.

공부는 책상에서 시작되지만, 진짜 사회복지는 결국 사람들 사이에서 완성되기 때문입니다.

참고문헌

1. 덕성여자대학교 평생교육원 홈페이지. “평생교육원 소개 및 공지사항.”
2. 덕성여자대학교 평생교육원. “원장인사말.”
3. 유정옥, 김정순. 「여성 노인 대상 기능성게임 기반 신체활동 프로그램의 효과」, Journal of Korean Academy of Nursing, 2015.
4. 하은혜, 전미양. 「지역사회 거주 노인의 치매예방행위에 영향을 미치는 요인」, Journal of Korean Gerontological Nursing, 2023.
5. 이원희, 김경오. 「경도인지장애 노인들을 위한 신체활동 프로그램의 주관적 효과 분석과 실천적 활용방안 모색」, 인문사회 21, 2022.
6. 신윤찬 외. 「기관형 인지재활프로그램이 지역사회 노인의 인지, 우울 및 삶의 질에 미치는 영향」, 대한인지재활학회지, 2020.